《表2 不同特征护理本科生自主学习能力得分比较（n=398)》
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《兰州市护理本科生自主学习能力与坚韧人格的相关性研究》
1)t值，2)F值
不同年级、生源地、家庭月收入和是否担任过学生干部的护理本科生自主学习能力得分比较，差异有统计学意义（P<0.05），结果如表2所示。
| 图表编号 | XD00142163500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.20 |
| 作者 | 王沛玲、杨彦伟、李嘉慧、张宏晨 |
| 绘制单位 | 兰州大学护理学院、中国人民解放军联勤保障部队940医院、兰州大学护理学院、兰州大学护理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
