《表1 不同特征本科护理实习生跨专业合作学习准备度得分比较(n=290)》

《表1 不同特征本科护理实习生跨专业合作学习准备度得分比较(n=290)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《本科护理实习生跨专业合作学习准备度及影响因素分析》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
1)t值,2)F值

290名本科护理实习生的年龄为(22.04±1.09)岁,且90.7%(263/290)的护理实习生愿意和其他专业学生一起学习,其中选择临床医学专业者239(82.4%)名、康复医学169(58.3%)名、药理学150(51.7%)名、基础医学144(49.7%)名、医学检验134(46.2%)名、医学影像128(44.1%)名。不同民族、学校类型、家庭所在地、选择护理专业的原因、毕业后从事护理工作意愿、愿意和其他专业的学生一起学习6个方面的跨专业合作学习准备度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。