《表3 教师对在课堂上使用任务型教学法原因的信念》

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《探析高校教师对任务型英语教学下“1+1”泛读课程的看法与实施》

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针对第16～18项，有10位教师认为任务型教学适合于小组活动，可以提高学习者的互动能力。然而，许多教师怀疑任务型教学不能激发学习者的内在动机。多数教师认为任务型教学法创造了一个协作学习环境且认为任务型教学适合于小组教学，可以提高学生的学习动机和协作能力。但是，大多数老师并不认为任务型教学能带来好成绩。