《表1 数据库和主查教员对教学查房的质量对比》

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《基于Python的交班数据库助力神经外科住院医师规范化培训中的教学查房》

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注：a表示中位数（25%～75%百分位数）。

数据库组的教学查房中涉及的真实的病例资料数量和图片数量多于对照组的（见表1）。数据库组和对照组的教学查房的综合评分分别为（86.90±5.49）分和（79.86±4.94）分，差异具有统计学意义（F=17.957，P<0.001）。