《表2 综合演练“三阶五步”教学法教员认可度调查结果》

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《预警探测指挥专业综合演练“三阶五步”教学法》

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同时，以问卷调查形式，对部分任课教员、导调教员和跟听课教员进行调查，收集有效问卷40份，调查结果如表2所示．由表2可知，大部分教员认为综合演练“三阶五步”教学法教学效益较好，该教学方法与综合演练课程契合度高，教学科学性和规范性好，有助于自身组训能力提升．由此可见，在预警探测指挥专业综合演练课程采用“三阶五步”教学法，可以较大提升教员综合演练组训能力，增进教学效果，有效提升学员综合能力素质．