《表4 不同类型基地带教师资组织教学查房、病例讨论、小讲座的次数》

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《妇产科住院医师规范化培训师资建设研究》

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教学查房、专题病例讨论和小讲座是住院医师规范化培训临床教学的重要环节，也是最基本的临床教学活动，能够有效培养医师临床诊疗思维能力和临床实践能力[6]，是住院医师提高理论水平、拓展专业知识的重要机会[7]。本研究统计了带教师资组织教学查房、专题病例讨论及小讲座的频率，分别有152名学员、153名学员、152名学员对调查进行有效回答。如表4所示，大部分带教师资都能按时组织教学活动，其中专题病例讨论和小讲座的组织情况较好，基本都能保证每月2～3次以上，教学活动组织的频率在不同类型基地间的差异无统计学意义，P>0.05。