《表2 基于思维模型建构的“离子检验”复习教学设计》

《表2 基于思维模型建构的“离子检验”复习教学设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于思维模型建构的“离子检验”复习教学研究》


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依据教学整体框架设计教学,采用分小组讨论的形式进行,具体教学设计见表2。