《表1 客观平时成绩评估表（标准量表）》

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《基于MOOC式翻转课堂在产科实习教学中的应用效果评价》

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于实习期开始的每周末由带教老师进行每一阶段的评估考核，量表是目前世界上最广泛采用的一种教学质量评估手段[2]见表1。评估内容包括实际操作手法的准确性、理论知识掌握的熟练程度、接诊问诊的技巧以及病例报告的书写、诊断的准确性、人文关怀的体现6个方面，每个项目有4个子项，按各个项目执行情况进行评分，每个子项目执行错误扣1分，最终每个项目分值为1～5分，与各分值对应的操作情况：1分无法执行；2分为了解但无法完整执行；3分为可以执行但不熟练；4分可以较熟练执行但有部分失误；5分为较熟练且准确执行，满分30分。根据学生的执行情况进行评分，作为平时成绩。实习结束后进行总的科考试，分为理论考试和操作考试，并对考试成绩进行统计分析。