《表1 父母严厉管教、儿童自我控制与主客观学业成绩的平均数和标准差》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《父母严厉管教和儿童主客观学业成绩的关系：儿童自我控制的中介作用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同。

采用独立样本t检验考察男女生在父母严厉管教、儿童自我控制和儿童主客观学业成绩上是否存在性别差异。结果（见表1）表明，对于父亲严厉管教和母亲心理攻击来说，儿童性别差异显著（ts=3.59，2.08，2.00，Ps<0.05），男生遭受父亲严厉管教和母亲心理攻击的频繁性显著高于女生。对于母亲体罚、儿童自我控制和主观学业成绩来说，儿童性别差异不显著（ts=1.77，-1.29，-0.43，Ps>0.05）。对于儿童客观学业成绩来说，性别差异显著（t=-4.16，P<0.001），女生的客观学业成绩显著高于男生。