《表1 高职英语混合式教学模式的案例实施》

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《基于蓝墨云班课的高职英语混合式教学模式的构建与实施》

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自2016年9月起，笔者对高职英语教学进行实践，先后选取2016级、2017级医学专业、护理专业等12个班级实施混合式教学模式。目前，已创建班课12个，班课学生共计600余人，发布资源575项，开展教学活动469项，完成课程包2个。关于混合式教学模式的具体实施过程，以“高职英语”中的“Writing a Thank-you Letter（英文感谢信的写作）”教学为例进行展示，具体如表1所示。