《表8 某班级甲组学生学习效果多元评价指标项目评定情况》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于咨询法的课程学习效果多元评价指标体系构建与实践——以现代教育技术课程为例》
通过调查统计,某现代教育技术课程班级甲组各小组成员学习效果多元评价指标各项指标项目评定情况如表8所示。
图表编号 | XD00208629200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.30 |
作者 | 王星、张勤茹 |
绘制单位 | 淮北师范大学信息学院、淮北师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |