《表1 2016年秋季学期与2017年春季学期操作考试成绩对比表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
以西南石油大学2016年秋季（微课教学实施前）和2017年春季（微课教学实施后）的牛顿环测量平凸透镜曲率半径实验的学生操作考试成绩（表1）为例，可以看出微课这种混合式教学模式使学生的成绩有了大幅度的提高，高分数段比例增大，学生的平均成绩提高了15.91分，合格率也提高了28.5%。根据标准差s和差异系数Cv计算公式:
| 图表编号 | XD0020804800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.04.01 |
| 作者 | 伍丽莎、陈华君、齐云、姚勇 |
| 绘制单位 | 西南石油大学理学院、安顺学院数理学院、西南石油大学理学院、西南石油大学理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
