《表3 大一和大二学生在2018年秋季学期和2019年春季学期卫生不合格宿舍对比表》

《表3 大一和大二学生在2018年秋季学期和2019年春季学期卫生不合格宿舍对比表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校宿舍开展德育工作的现状和途径研究——以地方本科院校为例》


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(每学期3次及其以上卫生不合格)

第一,大一新生进校后的的卫生习惯、公德意识有待进一步加强和养成。学校德育工作注重高层次的思想政治及理想教育,基本道德规范教育相对欠缺。德育是实践的,同时也是生活的,离开具体生活基本道德规范教育的德育是空洞、无根的。从表3中可以看出,大一学生在第二学期卫生不合格率高出第一学期3倍多。管理者一般认为大一的学生刚进校,对制度的敬畏和遵守是最好的。但在新生入学教育结束后往往容易放松对大一学生的教育特别是生活常规教育。大一新生中,不少同学以前生活上的各种事务几乎由父母包办,缺乏整理自己内务和打扫集体卫生的能力。第一次离开父母,离开原生家庭,来到一个全新的、陌生的集体环境,由于缺少独立生活的能力、集体生活经验和关爱他人的责任心。因此,营造良好的宿舍环境就更需要德育工作者的督促。