《表6 心理所有权的调节效应检验Tab.6 Regulatory effects of mental ownership Test》

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《心理所有权在民办高校教师工作压力与工作倦怠中的调节作用研究》

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由表6可以看出，就工作倦怠而言，回归方程中R22=0.375显著高于R12=0.258。在进入方程的所有回归系数中，工作压力以及心理所有权在不同的显著水平上对工作倦怠有预测作用，回归系数显著，其中工作压力有显著的正向预测作用（β=0.492，p<0.001）；心理所有权有显著的负向预测作用（β=-0.439，p<0.001）；第二层中增加的解释变异量显著，心理所有权与工作压力的交互项显著提高了对工作倦怠的预测（β=-0.121，p<0.001）。故可以认为心理所有权在民办高校教师工作压力与工作倦怠之间存在调节作用的假设是成立的，民办高校教师心理所有权感知可以削弱工作压力对工作倦怠的影响。