《表5 四年级和六年级学生在前后测中的成绩》
笔者对两组学生在词汇拼读能力前后测中分别获得的成绩进行了配对样本T检验,以探讨两组学生拼读能力提高程度的差异(见表5)。
图表编号 | XD00207067800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.22 |
作者 | 曹梦茜 |
绘制单位 | 扬州大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
笔者对两组学生在词汇拼读能力前后测中分别获得的成绩进行了配对样本T检验,以探讨两组学生拼读能力提高程度的差异(见表5)。
图表编号 | XD00207067800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.22 |
作者 | 曹梦茜 |
绘制单位 | 扬州大学外国语学院 |
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