《表6 科学数据素养的前因变量构型》

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《科研人员数据素养影响因素分析——基于SEM及fsQCA方法》

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从QCA软件的运行结果可知，在所有的前因变量组合中，影响科学数据素养有两条路径，分别为：学历*态度，学历*低素养氛围*低技术支持*教育培训。本研究将标准化分析结果中的精简解和中间解合并，得到前因变量构型，具体如表6所示。其中，表示该条件存在，表示该条件不存在，“空白”表示构型中该条件同时有存在和不存在两种可能，表示核心条件，表示辅助条件。