《表6 田径成绩三级指标筛选与排序》

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《小学体育课学生学业成绩评价指标探究——以田径课的评价指标探究为例》

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(1）田径成绩达标的三级指标筛选。由《国家学生体质健康标准》相关内容可知，处在不同水平阶段的学生其达标内容有所不同。田径成绩达标也应围绕《国家学生体质健康标准》来制定，比如小学阶段50米跑是学生所应掌握的一项重要内容，同时处在水平三阶段的五六年级学生，耐力跑这一项目的增加对学生身体素质有更高的要求。因此，通过对田径成绩达标的指标确定，使学生身体素质得到更为全面的发展与提高，而三个水平阶段的相关共同指标内容分配如表6所示。