《表1 1 合作精神三级指标筛选与排序》
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《小学体育课学生学业成绩评价指标探究——以田径课的评价指标探究为例》
(5)情意表现的三级指标筛选。在情意表现这一指标确定中,主要从以下三个方面对其进行了指标筛选,一位学生首先具备的是自信心,教师应引导学生学会对自我控制,并在活动中加强意志力的培养。因此,在田径技术的学习以及相关游戏的活动中来观察学生的表现,以此得出更全面直接的课堂反馈,具体详细的指标内容见表10。
图表编号 | XD00204100400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 陈晓丹、王汇军 |
绘制单位 | 伊犁师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |