《表1 某学生各科卷面分与标准分》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
如表1所示为某考生在北京大学三位一体考试中的各科卷面分与标准分，将标准分求和得出总分，就使不同考生的总分具有了可比性。
| 图表编号 | XD00203946200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.11 |
| 作者 | 陈国平 |
| 绘制单位 | 嘉兴市第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表5 某火电厂干燥无灰基挥发分与燃煤价格调整对应关系》2020.09.01
- 《表2 学生考试卷面成绩的班级对比（Mean±SD)》2020.09.01
- 《表1 2组学生理论考核卷面成绩比较（±s，分）》2020.11.25
- 《表2.新华中学高三某次考试部分考生原始分与标准分比较》2021.04.25
- 《表1 原始分与标准分数比较》2021.02.01
- 《表1 四个年级学生投资学课程的平时成绩和卷面成绩统计描述》2021.02.01
- 《表4 学生期末卷面考试成绩分数分布情况表》2021.02.08
- 《表1 大学生在SCL-90因子上得分与全国常模比较》2020.10.25
- 《表1 两组学生期末考试卷面成绩比较[例（%）]》2020.01.24
- 《表2 河北省某大学在校大学生性心理健康量表总分及各因子分与应对方式的相关性（n=253,r值）》2020.08.01
- 《表3 河北省某大学在校大学生性心理健康总分及各因子分与自尊水平的相关性（n=253,r值）》2020.08.01
- 《表1 两组学生期末卷面测试结果对比》2019.09.30
- 《表3 新疆班学生SCL-90因子分与内地普通班学生的比较（±s，分）》2019.10.25
- 《表1 2016年某医院各科室DGRs相关指标TOPSIS综合绩效排序》2019.06.18
- 《表2“随堂章节考试成绩小于85分”学生期末卷面成绩统计结果 (n=1 431)》2019.06.30
- 《表1 考核体系学生随堂章节考试成绩与期末卷面成绩分布情况 (n=4 080)》2019.06.30
- 《表3 PBL混合式教学法对学生卷面成绩的影响（均值±标准差）》2019.07.10
- 《表1 两组学生心电图卷面测试得分的比较》2019.01.01
- 《表1 电科15级和电信15级学生考试卷面分数分析》2018.03.20
- 《表1《生物统计学》教学改革前后学生期末卷面成绩分布》2018.06.25