《表1:《2030学习罗盘》关于未来教育愿景的描绘》

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《以“幸福”为核心：来自国际组织的教改风向标——基于《2030学习罗盘》与“教育4.0全球框架”的分析》

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“教育4.0全球框架”虽然仍强调学校在培养全球公民和未来劳动者中发挥的决定性作用，并预测如果各国能够成功培养满足未来经济发展需求的学习者，那么全球GDP到2028年将增加11.5万亿美元，[4]但它更强调教育系统在界定和坚守人类之间积极互动所需的价值观和规范中发挥的重要作用，尤其强调变革教育模式，培养儿童塑造包容、公平、有凝聚力的未来社会所需的相关态度和技能。