《表7 教师教学、学生参与和学习收获的相关分析》

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《跨文化混合课堂中我国学生学习经历调查研究》

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注：*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001。

（2）跨文化混合课堂学生学习收获的影响因素。对教师教学、学生参与、学习收获进行相关分析，并有如下发现（见表7）: