《表1：《民航法规与实务》教学环节内容设计》

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《教育现代化背景下高职院校《民航法规与实务》课程改革与实践》

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在课程改革方面，需要校企密切合作，实现双赢目标。首先，本课程改革中教学载体的选择是教师去企业调研，与企业人员充分探讨，选取难易适度、具有一定趣味性的项目作为教学项目。然后，教学中所涉及的知识是完成工作任务过程中需要的，最大化地贴近工作场景。最后，教学内容数量上强调“实用，够用，学得会”，具体来讲，主要通过将民航相关企业的典型工作任务对于法规的要求与课程教学内容结合来实现整个教学过程。《民航法规与实务》课程在笔者学校民航安全管理专业课程设置中课程类型为理实一体，共48学时。对该课程教学环节开展基于工作过程导向的课程设计，按照企业对民航运输各环节涉及到的民航业务划分为多个模块，如空中航行、民用航空器管理、航空人员管理的法律制度等。按照任务目标，设计了6个学习项目模块，学生完成6个工作项目，具体如表1所示。