《表3《国际贸易实务》课程教学环节评价体系》

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《从专业技能大赛的角度探析《国际贸易实务》课程的教学改革》

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以上表格，明显可以看出，《国际贸易实务》课程教学环节的各评价方式并不能真正让学生既扎实掌握好理论知识，又拥有实务的实践能力，相比我省国际贸易专业各项技能大赛项目的评价标准，更是差之千里。