《表1 高职“课程组织”各方利益相关者判析》

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《利益相关者视阈下高职“金课”构建要素与机制探析》

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在此基础上，借鉴费里曼利益相关者理论中多锥细分法的分类模式，这一方法认为：不同类型的利益相关者对于组织决策和经营过程的影响程度不同，对一般性组织而言，可大致分为：所有权利益相关者、经济依赖性利益相关者和社会利益相关者。在此之上，如表1所示，对“课程组织”各方利益相关者进行了判定，并对各利益相关方的关系形式、核心功用和目标诉求进行了分析。