《表2 全国31省（市）2010年、2018年中等职业学校生师比（%）统计表》

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《从单一到多元：新时代职业教育师资队伍建设的改革设想》

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数据来源：教育部网站2010-2018年教育统计数据

如表1所示，在中等职业教育中，中等职业学校生师比从2010年的25.69%逐年下降到2018年的19.10%（2），职业学校师生之间的供需矛盾逐年得到缓解，与发达国家差距逐步缩小。在高等职业教育中，我国高职（专科）院校专任教师随着学生数的增加而逐年增加，从2010年的40.41万人增加到2018年的49.77万人，并且“生师比”基本稳定在17%左右，表明高职教师供给侧与学生需求侧间也基本平衡。同时，在各个经济区之间（3），如表2所示，从横向看，中等职业学校“生师比”大于20%的省份从2010年的26个省份下降到2018年的14个省份，而“生师比”小于20%的省份从4个增加到16个，吉林省实现了“生师比”小于10%的目标。从纵向看，东部地区有8个省份“生师比”低于20%，并且除广东省外均已保持在15%左右，其中北京为10.13%；中部地区的山西和湖北的“生师比”下降至20%以下；西部的陕西、甘肃、西藏以及内蒙古实现了低于20%的目标，其中西藏从2010年的38.26%下降到2018年的13.01%；东北三省的“生师比”一直稳在10%～20%之间，而吉林省在2018年下降至9.01%，反映出各经济区职业教育师资队伍数量建设取得较快发展。