《表2 芝加哥访问相关创客空间开设课程（项目）主要内容》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《从“做中学”到“学中创”:美国中小学创客教育探析——以芝加哥市为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

面向儿童和小学生的两个创客空间的课程（项目）以手工作业为导向，项目主要是手工制作、艺术绘画和农业种植等。面向中学生和社会大众的3个创客空间的课程（项目）则以先进技术为导向，大多聚焦于机器人项目、人工智能、新材料、游戏设计、音视频创意制作等领域。主要课程（项目）内容见表2。