《表1《创客启蒙》课程思政教学内容设计》

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《创新创业教育课程思政改革探索与实践》

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《创客启蒙》是由创新创业学院牵头，艺术学院、工程训练中心、东创空间（国家级众创空间）与创新创业学院协作开设的，面向高校低年级学生群体的创新创业类通识课程。课程注重思想启迪与实践操作，课程从德育、智育、体育、美育、劳育五个方面，融入了爱国情怀、国际视野、创新精神、团队精神、社会担当、人文素养等思政教育元素；通过社会担当和文化传承意识的提升开展德育教育；通过设计能力、生产能力、组织能力、销售能力的提升开展智育教育；通过市场调研、市场营销等执行力和抗挫力的提升，锻炼百折不屈的品性与体魄；通过艺术鉴赏和艺术设计提高感受美、创造美、分享美、传递美的能力；通过工程技术学习与实训，提高劳动技能与能力。课程基于创新思维训练、文化产品设计与开发、产品生产与销售、销售利润反哺社会等环节，要求学生在充分欣赏国内外特色文创产品的基础上，完成文创产品的设计、制作、营销等全链条实践，最终将销售盈利捐赠给学校对口扶贫县的中小学。对于有市场潜力的产品，可在与贫困县合作的基础上进行后续生产，促进当地增加营收。课程将理论学习、文化感悟、实际生产、市场验证、公益实践融为一体，并鼓励学生将实践过程充分展示，让学生感受美、创造美、分享美、传递美。真正在知识传授过程中，实现价值引领和传播，实现显性教育和隐性教育的融合，实现立德树人润物无声，引导大学生成为符合新时代中国特色社会主义发展需要的合格建设者和可靠接班人。