《表1《桥梁工程》课程思政设计部分内容》

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《《桥梁工程》课程思政教育的实践与探索》

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由上表可见，把课程思政元素结合专业知识，融入教学中，不仅能够丰富专业课程的教学内容，使专业课程更加有趣、生动，增强学生的学习主动性和兴趣；还能使学生在潜移默化中受到思政教育，获得各种启发，得到意想不到的收获。对于课程思政如何融入专业知识，笔者在近2年《桥梁工程》课程思政教学实践中总结的经验归纳如下: