《表1 课程思政教学设计案例》

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《工程制图课程思政融合探索与实践》

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制图基础部分，讲解到制图国家标准，要求学生规范制图，培养认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。以敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”为切入点，引出精益求精、追求卓越等职业精神，以此激发和感染学生。自然地引入成语“没有规矩，不成方圆”。说明了规则的重要性，引申到做人、做事都应有一定的准则约束。这种内容延展性的思政融入，自然贴切，不着痕迹，易于学生接受，教学设计见表1。