《表3 变量相关性矩阵:教育收益中的人力资本与信号效应估计——基于学制改革的证据》
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《教育收益中的人力资本与信号效应估计——基于学制改革的证据》
资料来源:根据中国劳动力动态调查(CLDS) 2012年样本数据计算得到。
变量描述性统计见表3。可以看到,在全部样本中,高中完成率为55.0%,高等教育完成率为29.1%,而在工作样本中,这两个指标都高于总样本,从侧面说明工作样本的个体受教育水平偏高于不工作的样本。在全部样本和工作样本中,接受六三学制教育的个体分别占到了65.0%和69.6%,高于接受五三学制教育的个体。
图表编号 | XD00201257400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.15 |
作者 | 管振、孙志军 |
绘制单位 | 北京师范大学首都教育经济研究基地 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |