《表1 2016年秋美国不同类型大学的全职与兼职教师比例[1]》

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《美国大学现行教师评聘制度的特点、成因与影响研究》

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《教育统计年鉴2017》（Digest of Education Statistics 2017）的调查数据显示，(1）全美处于终身轨教职序列的教师比例自20世纪90年代以来呈下降趋势，从1993—1994年的56%降至2016—2017年的46%。与此同时，设置终身轨教职岗位的高等教育机构比例也从1993—1994年的63%降至2016—2017年的54%[1]。（2）全职教师占所有受聘教师（1）的比例自1970年以来持续下降，兼职教师的比例稳步上升，两者于2011年持平，之后兼职教师比例略有下降。在比例变化方面，从1999年至2016年，在具有学位授予权的高等教育机构中，全职教师占教师总数的比例从57.5%降至52.7%，兼职教师占比从42.5%增至47.3%[2]。在比例分布方面，全职教师与兼职教师的聘任比例与大学属性密切相关，其基本特点是私立大学的兼职教师比例总体上高于公立大学，两年制院校的兼职教师比例总体上高于四年制院校，私立营利性四年制院校兼职教师比例最高，为84.1%。（见表1)