《表6 学院行业企业兼职教师比例与信息活动线性相关性分析》

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《应用型大学组织开放性研究——基于100所国家项目示范校的调查》

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学院层面，有1年及以上行业企业工作经历专职教师比例、外部兼职教师比例与信息活动秩和检验的P值，除1年及以上行业工作经历专职教师比例与编码信息之外，其他均<0.05，存在显著相关。进一步线性相关分析见表5，有1年及以上行业企业工作经历专职教师与信息获取和信息利用显著相关。企业行业兼职教师与四项信息活动均显著相关，见表6。但是线性相关系数R值都<0.3，线性相关程度很弱，尤其是信息传递和信息利用，R值小于信息获取。这说明，学院派教师到企业行业去挂职锻炼、聘请企业兼职教师能促进组织信息活动，但是促进作用比较小。