《表4 学校应用型专业比例与信息活动的线性相关性分析》

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《应用型大学组织开放性研究——基于100所国家项目示范校的调查》

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注:**表示在0.01水平上显著相关，*表示在0.05水平上显著相关（下表5-8同上）。

学校层面，应用型专业比例与各项信息活动秩和检验的P值<0.05，差异性显著，表明应用型专业比例对学校各个信息活动有影响。进一步的线性相关分析见表4，应用型专业比例与获取信息、编码信息、传递信息都显著性相关，线性相关系数都在0.3左右，线性相关程度弱。