《表1 美国高校全职教职工结构(2016年秋季)》

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《关于引用美国高等教育数据的讨论——兼论中美高等教育比较与借鉴》

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数据来源:NCES，2017:484。

NCES关于2016年的数据，对教职工做了进一步的细分。（见表1）在近400万教职工中，全职人员252.40万人，教学人员占到28.52%，加上专职科研人员，二者合计比1999年高出0.72个百分点，非专业人员也提高了1.17个百分点，但总体看，结构并没有明显变化。同时，教学人员中的全职人员仅占50.3%，是各类人员中比例最低的，而有4类人员中全职人员的占比超过90%，依次为管理人员（97.3%），自然资源、建筑和维修人员（94.4%），经营和财务运行人员（93.6%），计算机、工程及科学人员（91.7%），具体原因还需进一步研究。