《表2“苯酚在生产和生活中的应用”教学设计》

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《化学学科核心素养在课堂教学设计的实践探索——以人教版“苯酚的化学性质”教学设计为例》

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通过细读滴耳液说明书，梳理苯酚性质知识，进一步形成研讨有机化合物的思路。展示污染问题和废水处理流程，让学生明白化工工艺生产在造福人类的同时，也会带来环境问题，我们要从技术上实现绿色化学生产，树立社会责任，学生要学会利用已掌握的科学知识，让苯酚更好地服务人类。同时，运用已有的知识和方法，综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响。例如苯酚在生产和生活中具有重要用途，但处理不当，会造成环境污染。从废水处理问题教育学生增强社会责任感，培养学生终身学习的意识和严谨求实的科学态度。