《表1 师生对公共艺术教育重要性认识的百分比》

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《高职院校公共艺术教育现状的调研分析》

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以调查问卷的方式就公共艺术教育问题对师生进行了调查，调查显示：约有一半学生对公共艺术教育的重要性、内容等不甚了解，仅有9%的学生表示非常了解；有27%的教师对公共艺术教育状况了解不够深刻，非常熟悉公共艺术教育的教师仅占26%（见表1）。这些充分说明高职院校师生对公共艺术教育的认识和了解还不够深刻，高职院校公共艺术教育还有待进一步加强。在个别访谈中许多教师也表示，学生的公共艺术素养、艺术审美能力等都比较差，对公共艺术的内容、重要性等了解不够深刻。此外，在问及获得艺术知识的方式时，80%学生都表示，主要通过自学的方式学习，如观看网络视频、阅读艺术类文章等，这些充分说明了高职院校学生对公共艺术教育有较强的学习动机，这些也为高职院校公共艺术课程奠定了良好基础。