《表4“过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气”课堂实录比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《春种一粒粟，秋收万颗子——初中化学校本课程实施策略的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“春种一粒粟，秋收万颗子”。学生是一颗种子，精心培养，种子茁壮成长，生根发芽，长出新的种子，播撒出去。真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，让每一颗种子都能长成他自己。