《表1 智慧教学环境功能特征与分级》

《表1 智慧教学环境功能特征与分级》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校智慧教学环境的认识、内涵和实践途径研究》


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鉴于技术发展制约和学校建设的多因素考量,智慧教学环境的研究与建设是一个不断完善的过程,结合智慧教学环境功能特征将智慧教学环境进行分级,具体如表1所示。