《表1 智慧教学环境下学习活动类型的选择》

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《基于智慧教学环境的精准教学活动设计及实证研究——以“Web应用系统开发”课程为例》

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活动受到目标驱使，因此依据布卢姆在认知领域的教育目标分类划分，对教学内容进行建模，汇总生成活动行为。表1给出了在智慧教学环境中知识内容对应不同认知维度可以选择的活动类型。