《表1 对照组、实验组成绩对比(M±SD)》
对照组使用传统教学方法教学,实验组使用BOPPPS教学方法,两组护生各项成绩较入科时均有提升,观察组提升较为明显,P<0.05(表1)。
图表编号 | XD00199281500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.16 |
作者 | 周建玲 |
绘制单位 | 铜仁职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
对照组使用传统教学方法教学,实验组使用BOPPPS教学方法,两组护生各项成绩较入科时均有提升,观察组提升较为明显,P<0.05(表1)。
图表编号 | XD00199281500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.16 |
作者 | 周建玲 |
绘制单位 | 铜仁职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |