《表4 教学过程组织(案例二)》
该模块教学内容设计的核心目标是让学生掌握TCP拥塞控制解决的问题和基本解决思路,深入理解传统的拥塞控制算法在当今互联网环境下存在的问题。同时,通过分析目前广泛实现的两种拥塞控制算法解决的问题和解决思路,培养学生批判性思维方式,提高学生发现问题的能力。该模块的内容层级划分和教学过程组织见表3和表4。
图表编号 | XD00199259400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 张建忠、徐敬东、吴英、张玉、蒲凌君 |
绘制单位 | 南开大学计算机学院、南开大学网络空间安全学院、南开大学计算机学院、南开大学网络空间安全学院、南开大学计算机学院、南开大学网络空间安全学院、南开大学计算机学院、南开大学网络空间安全学院、南开大学计算机学院、南开大学网络空间安全学院 |
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