《表5 情感素质三个发展水平中性别、专业和学段的人数分布》
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此外，为了系统地探讨研究生情感素质的发展特点，对不同水平中研究生的性别分布、专业分布、学习阶段分布（见表5）进行独立性χ2检验。
| 图表编号 | XD00198653800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.20 |
| 作者 | 彭亚风、卢家楣 |
| 绘制单位 | 上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 广州市不同性别、学段的中学生校园内伤害发生时的活动分布[n (%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/SHYD202003008_02500.gif)
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