《表1三个学段学生的身心发展特点》

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《基于积极心理学的学校管理和育人工作研究》


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我们根据学生身心发展规律及特点,将一~九年级学生分为起始学段(一~四年级)、巩固学段(五~七年级)和提升学段(八~九年级)三个学段(见表1)。