《表1 广州市不同性别、学段的中学生校园内伤害发生时的活动分布[n (%)]》

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《广州市中学生校园内伤害特征分析》

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中学生在校园内发生伤害时的活动以体育活动为主，随后依次为娱乐活动、走路、其他。男生和女生伤害发生时的活动构成差异有统计学意义（χ2=146.96，P<0.001），男生在体育活动和娱乐活动时发生伤害比例高于女生；初中生和高中生伤害发生活动分布差异有统计学意义（χ2=96.92，P<0.001），初中生在娱乐活动中发生伤害比例高于高中，高中生在体育活动和走路比例高过初中生，见表1。