《表1 控制变量表：数据结构课程算法实践能力强化方法的研究》

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《数据结构课程算法实践能力强化方法的研究》

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考核方案的设置必须由专业教师在课程建设过程中商讨来确定。课程考核要求尽早告知学生，让学生有一定的心理准备，让他们从一开始就能够意识到该课程的考核不是“一考定终身”，而是全方位的考核。如此学生就可以在课程学习的开始就注意自己在各个方面的学习和表现。考核形式和方法的多样化，可以激发学生的学习热情和兴趣，并从多个角度反馈学生的学习情况。我们对学生在该课程的成绩评定过程中实行综合的评定方法。如表1所示。