《表1“赛教相长”课程实施前后学生获奖情况对比年度》

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《“赛教相长”理念指导下广告学应用型课程建设探究》

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据调查结果显示，学生获得了理论提升和专业素养提升，如87.38%学生认为最主要的收获是实践操作能力；78.64%的学生表示最感兴趣的教学内容是广告创意；40.00%左右的学生认为课程内容丰富有趣、教师教学方式新颖、课程赛事结合紧密、能够丰富自己的阅历等；超过90.00%的学生认为竞赛课程对自己有帮助，可以更深入，认为竞赛课程最吸引人的地方在于促进了自身能力的提高[6]，参见图2。