《表2 教学内容、教学方式和课程目标的关系》

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《面向工程认证的机制专业工程图学(一) 课程教学探索》

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目标导向（OBE）是工程认证教育的核心理念之一，所有的教学环节包括课程体系、教学内容、教学方式等都应为达到培养目标而设置。工程图学（一）课程教学内容上针对机制专业工程认证对学生工程图学能力的相关要求，结合当前企事业单位对学生工程图学能力的招聘需求，进行了教学内容的优化，突出了工程性和应用性的工程图学知识，如制图国标、制图基本技能、基本体投影、立体表面相交、组合体、轴测图、机件常用表达方法等，精简了大量点、线、面投影、换面法等画法几何理论性较强的内容，加强了对外技术交流和进出口贸易中日益广泛采用的第三分角投影法。工程图学（一）课程教学内容包含制图基本知识和基本技能、Auto CAD基础、点、直线、平面的投影、立体的投影、组合体的视图与形体构型、轴测图、机件常用的表达方法共七个章节，每个章节的教学内容、知识点和课程目标的关系如表2所示。