《表1 职业精神在工程造价专业课程标准中的表述情况》

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《职业教育课程标准中职业精神的表达与适用研究——以J职院工程造价专业为例》

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根据《普通高等学校高等职业教育（专科）工程管理类专业目录》介绍，工程造价专业主要“培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才”。毕业生主要“面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作”。J职院工程造价专业依此目录开设了核心课程，并制定了相关课程标准。根据J职院工程造价专业课程标准所呈现的情况（如表1所示），可以从三个方面对其中职业精神的表达现状进行总结。首先，可以将该学院工程造价专业的课程标准中与职业精神有关的表述概括为四个方面的目标要求：一是团队合作精神，二是严谨的工作作风，三是实事求是的工作态度，四是责任意识及行为能力。其次，在职业精神培养目标分类中基本将其纳入职业能力目标条目内。再次，除部分课程实施方法方面有针对团队合作精神培养的小组合作学习外，课程内容和课程评价均没有相应的表述。