《表2 职业知识技能模块在营销专业《经济法》课程中的内容》

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《职业素养培养融入高职课程教学的探索——以市场营销专业《经济法》课程为例》

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高职《经济法》课程涉及的主要法律将近二十部，因此为了树立学生良好的职业信念和核心价值观，可以上述表格呈现的内容方式，针对性地在每部法律中有意识地强化学生对应类型职业信念的培养。例如，可从中国公民、择业者、职场职业人等不同身份角色来演绎和探讨对应的职业信念，并把对应的经济法律知识融入到相应的角色场景中。这不仅可以使学生带着情怀情感去自主学习解读经济法律理论，也有利于学生在强烈的公民爱国情怀、社会使命感、自我价值实现等意识形态的影响下，积极深入地自主植入良好的职业信念和价值观。