《表2 职业技能课程模块：动漫游戏专业“学研产”一体化课程体系改革探索》

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《动漫游戏专业“学研产”一体化课程体系改革探索》

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从课程样本上可以直观看到，职业技能课程模块（也就是专业技能与核心课程模块）体系中（见表2），实践学时所占比例非常大，这也正体现了高职院校在培养人才上与普通本科院校的区别，强调了“培养更高素质技术技能人才”的教学目的。